Descrizione
DOTT.SSA ROBERTA CATANIA – Psicologa Clinica e Forense esperta in Psicodiagnostica e Tecniche di Assessment, Criminologa, Giurista, Formatrice
Modalità – Live su Zoom
Date del corso:
- Sabato 27 maggio 2023 ore 09.30 – 13.30 / 14.30 -18.30
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Programma del Corso
Il corso affronterà il delicato ambito della Testimonianza. Perché parliamo di “Psicologia” della Testimonianza? Perché quando parliamo di testimonianza ci riferiamo alla riproduzione orale o scritta di contenuti mnestici, che si riferiscono ad una particolare esperienza o avvenimento precedente; abbiamo quindi inevitabilmente a che fare con l’architettura e la funzione dei nostri processi mentali. Si affronteranno i processi multicomponenziali sottostanti i sistemi di memoria, le funzioni cognitive coinvolte, la valutazione dell’attendibilità e accuratezza dei resoconti testimoniali, le tecniche più adeguate per una raccolta di informazioni che ne tuteli e ne favorisca la genuinità. Cercheremo di rispondere a domande come: possiamo davvero sapere se un testimone dice la verità? Quali sono le condizioni in cui possiamo credere a quello che un testimone racconta?
Nella prima parte del corso verranno affrontate le principali funzioni cognitive coinvolte nel processo testimoniale, nello specifico verranno affrontati i sistemi di memoria, gli script comportamentali, il ruolo dell’attenzione e della percezione. Verranno approfondite poi le tre fasi principali del processo testimoniale (Fase della Percezione, Fase della Fissazione, Fase della Rievocazione). Per ognuna delle singole fasi si approfondiranno gli elementi che possono maggiormente influenzarle e gli errori a cui si può andare incontro. Nel dettaglio verranno affrontati la suggestione, le memorie traumatiche e i falsi ricordi.
Ampio spazio verrà dato anche al ruolo delle emozioni e ad alcune organizzazioni di personalità, cercando di comprendere in che modo intervengono tanto nella fase della percezione e codifica degli stimoli quanto nella fase della riemersione del ricordo (contesto emotivo).
Nella seconda parte del corso si affronteranno le sostanziali differenze tra il concetto di attendibilità e il concetto di credibilità, quali sono le fonti testimoniali contenute nel fascicolo, quali domande ci si deve porre. Perché importante capire da chi vengono fornite le informazioni? Ognuno dei soggetti sopra elencati ha un diverso ruolo all’interno della vicenda giudiziaria. Questo è importante perché, ovviamente, le persone possono mentire sia volontariamente per depistare le indagini, sia per stress, ansia, dimenticanza, confusione.
In ultimo si affronteranno due casi pratici tra i più noti crimini italiani
STRUTTURA CORSO – Totale 8 ore
– Testimonianza e Scienze Cognitive: il processo testimoniale inizia con una percezione (conoscenza e fissazione del fatto) e termina con una rievocazione espressiva del fatto stesso. Tra queste due fasi intercorre un periodo variabile di conservazione mnestica del ricordo. L’attività percettiva, mnestica ed espressiva sono le funzioni psicologiche di base, costituenti il processo testimoniale. La lezione avrà, quindi, come oggetto le funzioni cognitive maggiormente coinvolte nei processi di formazione della traccia mnestica. Si approfondirà la memoria, l’attenzione, la percezione, il linguaggio, le abilità visuo-spaziali, la comunicazione e il ruolo delle emozioni.
– Elementi che influenzano le fasi del processo testimoniale.
1) Cosa influenza la fase di percezione: Errori di percezione, emozioni, caratteristiche di personalità
2) Cosa influenza la fase di fissazione: tipologia di stimolo percepito (verbale, numerico, fisico etc) ripetizione, tempo e oblio, conseguenze del trauma
3) Cosa influenza la fase di rievocazione: suggestione, errore monitoraggio fonte, effetti disinformazione, tecniche di intervista
– Si cercherà di spiegare anche il delicato meccanismo che sottende il fenomeno dei falsi ricordi
– Quali sono le fonti testimoniali presenti all’interno del fascicolo e in che modo vengono trascritte le verbalizzazioni? Quali domande ci si deve porre in fase di analisi? Perché è importante capire da chi vengono fornite le informazioni? Come va raccolta una testimonianza?
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